Оқу-ағарту министрлігінің өкілі Бекзат Төреқұлова жаңа мектептер салу, мамандандырылған көмекті қолжетімді ету және балалардың қауіпсіздігін күшейту жөніндегі жоспарларды жариялады, деп жазады Democrat.kz.
Оқу-ағарту министрлігінің Инклюзивті және арнайы білім беру департаменті директорының міндетін атқарушы Бекзат Төреқұлова ведомствоның ресми парақшасында елімізде инклюзивті білім беруді дамыту бағытында қолға алынған жұмыстар туралы мәлімдеді.
Оның айтуынша, Мемлекет басшысының тапсырмасына сәйкес, ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалар үшін қолайлы жағдай жасау, маман тапшылығын азайту және балалардың қажеттіліктерін ерте анықтау бағытында кешенді шаралар қарастырылған.
Атап айтқанда, Қазақстанның 20 өңірінде оңалту және сауықтыру кабинеттері бар жаңа форматтағы 20 инклюзивті мектеп-кешен салу жоспарланып отыр.
Сондай-ақ психологиялық-медициналық-педагогикалық консультациялар ашу нормативін өзгерту ұсынылған. Қазіргі тәртіп бойынша бір консультация 50 мың балаға есептелсе, бұл көрсеткішті 40 мың балаға дейін төмендету көзделуде. Мұндай өзгеріс мамандандырылған көмектің қолжетімділігін арттыруға бағытталған.
Министрлік өкілінің мәліметінше, 2026 жылғы 26 ақпанда өткен кеңейтілген алқа отырысында Премьер-министрдің орынбасары арнайы және инклюзивті білім беру мәселелеріне қатысты тапсырма берген.
Осыдан кейін саладағы жағдайға кешенді талдау жүргізіліп, Инклюзивті білім беруді дамытудың 2026–2030 жылдарға арналған ведомствоаралық кешенді жоспары әзірленген. Құжат биыл қыркүйек айында алты министрлікпен келісіліп, бекітілді.
Жоспарда ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларға ерте жастан қолдау көрсетуге басымдық берілген. Бұл тек баланың білім алуымен шектелмейді. Оның қоғамға бейімделуі, болашақ мамандығын таңдауы және дербес өмір сүруге дайындалуы да назарға алынбақ.
Бұдан бөлек, Оқу-ағарту министрлігі кешкі мектептердің жұмысын ұйымдастыру, инклюзияны қолдау кабинеттерін дамыту және тергеу изоляторларында ұсталатын кәмелетке толмағандардың білім алу құқығын қамтамасыз ету мәселелерін қарастырып жатыр.
Балалардың қауіпсіздігін арттыру үшін SMS-хабарлама жүйесін енгізу мүмкіндігі де зерделенуде.
Айта кетейік, министрліктің 29 қазанда жариялаған мәліметі бойынша, елімізде ерекше білім беру қажеттіліктері бар 237 мыңнан астам бала бар. Оларға қолдау көрсететін 541 арнайы ұйым жұмыс істейді.
Дегенмен жарияланған бастамалардың басым бөлігі әзірге жоспарлау және іске асыру кезеңінде. Сондықтан олардың нақты нәтижесі жаңа ғимараттардың салынуымен ғана емес, балалардың сапалы білімге, оңалту қызметтеріне және білікті мамандардың көмегіне қаншалықты қол жеткізуімен өлшенуге тиіс.
Ендігі маңызды мәселе – қабылданған жоспарлардың қағаз жүзінде қалмай, еліміздің әр өңіріндегі ерекше қолдауды қажет ететін балалар мен олардың отбасыларына нақты пайда әкелуі.
